金秋送爽，吹散夏日最后的暑气；校园铃声清脆，唤醒新学期的朝气与期待。为进一步强化未成年人法治教育，切实筑牢同学们的法治思想防线，营造安全有序、和谐文明的校园环境，武穴法院多部门法治副校长积极行动，走进多所学校，开展形式多样的开学第一堂法治课。针对不同学段学生的认知特点与成长需求，课程内容各有侧重、互动性强，为学生们筑牢了坚实的法治安全防线。

聚焦校园冲突与安全 趣味课堂传法律知识

9月9日上午，武穴法院执行局法官助理吴永初率先走进博爱学校，以“筑牢法治防线，守护成长之路”为主题开启法治课堂。他别出心裁地以“人生最大的监狱是自己建造的”为切入点，结合真实未成年人违法案例，深入浅出地剖析违法犯罪行为对个人、家庭和社会的严重危害，让学生们直观感受到法律的严肃性。随后，课堂进入生动有趣的互动环节：“法律盔甲”情景模拟中，吴永初引导学生模拟应对校园欺凌、陌生人搭讪等场景，手把手教大家如何运用法律知识保护自己；“谣言粉碎机竞赛”则通过抢答的方式，纠正学生们在法律认知上的常见误区；最后，他还带领学生绘制“安全逃生地图”，明确遇到危险时的求助途径，整个课堂互动热烈，学生参与积极性高涨。

同日下午，执行局法官助理干元龙走进博文学校，围绕“和小朋友打架违法吗？”这一贴近学生生活的问题展开授课。他结合《未成年人保护法》等相关法律条文，细致拆解打架行为在不同情节下对应的法律责任，从轻微的民事赔偿到严重的刑事责任，让学生们清晰认识到“小冲突”背后的 “大后果”。此外，法治副校长干元龙还借助学生们喜爱的动漫形式，生动讲解“骑摩托车炸街”的违法性，以及此类行为可能引发的交通事故赔偿责任。课堂尾声的“案例辨析”环节，他通过分析典型案例，引导学生树立“不冲动、不违法”的法治观念，将法律意识深深植入学生心中。

精准适配不同学段 定制化课程护成长

9月11日上午，针对特殊教育学生的认知特点，武穴法院民一庭法官吕璟前往特教学校，以“远离伤害，保护自己”为主题定制专属法治课程。法治副校长吕璟摒弃复杂的法律术语，通过图文卡片、情景模拟和肢体演示等直观方式传递安全知识。在讲解“远离身体伤害”时，她用“握手”“拥抱”等简单手势区分“友好触碰”，用“推开”“躲闪”等动作演示如何应对“恶意接触”，让学生们轻松理解安全边界；针对“出行与活动安全”，她播放动画短片，直观演示过马路、上下楼梯等场景的安全注意事项；“安全小帮手”游戏环节中，她通过角色扮演强化学生的求助意识，教大家遇到困难时如何向老师、家长求助。同时，吕璟还与学校老师深入沟通，了解学生的特殊需求，为特教学生量身打造了一道坚实的安全防护墙。

同日上午，民二庭法官胡文英走进市直属幼儿园武穴街道园区，以“萌娃学法治，安全伴成长”为方向，开启了一堂充满童趣的法治启蒙课。考虑到幼儿的认知水平，胡文英将法律知识融入儿歌、绘本故事和情景游戏中：通过色彩鲜明的动画，教孩子们分辨“安全接触”与“危险接触”，树立自我保护意识；结合“排队喝水”“玩具分享”等日常场景，引导孩子们理解规则的重要性，培养初步的规则意识；“安全电话我会拨”互动环节中，她手把手教孩子们牢记 110、120 等紧急联系方式，还通过模拟拨打场景，让孩子们掌握正确的求助方法，课堂氛围轻松活泼，孩子们在欢声笑语中收获了安全知识。

同日下午，民二庭法官助理解瑶清前往东方红小学小桥校区，以“青春伴我行，法治进校园”为主题授课，聚焦“预防校园欺凌”“预防性侵害”“预防溺水”三大安全重点。在“预防校园欺凌”部分，她明确校园欺凌的行为界定，教学生们识别欺凌行为，并传授“及时报告老师”“不围观、不参与”的应对方法；“预防性侵害”环节，她用通俗的语言和典型案例，教学生分辨危险情境，牢记自我保护技巧；针对“预防溺水”，她结合季节特点，详细讲解禁止私自下水、溺水后自救与科学施救的方法，有效提升了学生的安全防范能力。

深耕小学安全教育 多维度筑牢安全防线

9月12日上午，龙坪法庭法治副校长胡羽走进东方红小学朝阳校区，同样以“青春伴我行，法治进校园”为主题开展法治课，围绕 预防校园欺凌”“预防性侵害”“预防溺水”三大安全主题展开细致讲解。针对“预防校园欺凌”，他结合校园常见的“故意推搡”“起侮辱性绰号”等冲突场景，解读《未成年人保护法》中关于欺凌防治的条款，教学生准确识别欺凌行为，掌握“及时报告老师”“不参与欺凌”的应对原则；讲解“预防性侵害”时，他用通俗易懂的语言和贴近生活的案例，教学生分辨危险情境，牢记“身体隐私不暴露”“遭遇侵害敢说不”的自我保护要点；围绕“预防溺水”，他结合天气特点与典型溺水案例，详细说明禁止私自下水、溺水后自救与科学施救的方法，特别破除了“结伴下水更安全”的常见误区，引导学生树立敬畏生命、遵守安全规则的意识。

同日，龙坪法庭法治副校长桂舟走进东方红小学五里校区，以“与法童行，护航成长”为主题，为学生们带来一堂生动的法治课。桂舟结合小学生的生活场景，将抽象的法律知识融入具体案例与互动环节中：讲解“校园安全与法律边界”时，他通过“课间玩笑引发冲突”的小故事，结合《未成年人保护法》相关条款，强调“玩笑不越界、行为有底线”；针对“网络安全”，他用生动的漫画展示“网络诈骗”“沉迷网游”等风险，破除学生们的认知误区；课堂设计的“法治小问答”环节，通过抢答的形式激发学生的参与热情，让学生们在轻松的氛围中强化法治认知与自我保护意识，切实将法律知识转化为保护自己的“铠甲”。

此次武穴法院法治副校长进校园系列活动，覆盖了幼儿园、小学、特教学校等不同学段，通过定制化、互动式的课程设计，让法治知识真正走进学生心中。下一步，武穴法院将持续发挥法治副校长的职能作用，常态化开展法治进校园活动，为学生的健康成长保驾护航。